5月21日中午，环境设计系在太阳成tyc33455cc101室召开2025-2026学年第二学期期中教学工作会议。环境设计系主任龙莉红，教研室主任周子豪、陈南真，教学督导黄婵媛及环境设计系全体专任教师参加会议，会议由周子豪主持。

会议首先由黄婵媛结合近期听课情况进行反馈。她指出，部分教师在课堂教学中仍存在教学材料准备不够完善的问题，个别课程教学规范性仍需进一步加强。同时，部分班级课堂互动性不足，员工课堂参与度有待提升。她强调，公司正持续加强课堂教学过程管理，教师应进一步规范课堂教学秩序，优化课堂组织方式，不断提升课堂教学质量与教学效果。

随后，杨厚维与刘辉围绕学科竞赛相关工作进行了介绍，鼓励教师积极指导员工参与专业竞赛。他们表示，学科竞赛不仅是提升员工实践能力与创新能力的重要平台，也是工作坊实践课程的重要组成部分，应进一步加强课程教学与竞赛实践的融合，推动员工在项目实践中提升综合能力。

在毕业设计工作方面，陈南真结合本届毕业设计情况进行了总结与分析。他指出，部分毕业设计在论文深度、设计内容及施工图数量等方面仍存在不足。针对成绩评定工作，他强调指导教师应坚持公平公正原则，规范评分标准，确保毕业设计评价工作的严谨性。同时，他提出后续将进一步规范毕业论文写作模板，明确文献综述等内容要求，并加强课程过程与毕业设计全过程管理。此外，他还提出毕业设计与课程大作业应进一步加强与学科竞赛的结合，逐步建立各方向成果量化标准，提升整体教学成果质量。

龙莉红随后围绕专业建设与未来发展方向进行了交流。她指出，当前环境设计行业正面临数字化、智能化及人工智能技术快速发展带来的新变化，专业建设需进一步思考发展路径，积极探索课程体系优化与专业转型，不断提升专业建设水平与人才培养质量。

本次会议围绕课堂教学、学科竞赛、毕业设计及专业建设等重点工作进行了系统交流，为环境设计系后续教学工作的开展与专业建设方向的优化提供了进一步思路。

会议现场（一）

会议现场（二）